战斗持续进行。。。
“整个过程，韦斯莱教授和弗利维教授用的都是简单魔法。”麦格教授继续解说着，“不要小瞧了这些很常见的生活魔法。”
“比如悬浮咒，都注意到了吧？弗利维教授在释放缴械咒的时候将悬浮咒贴合在了缴械咒下面，从而让缴械咒的轨迹变的飘忽不定。”
“韦斯莱教授的应对也很精妙，他用了禁锢咒，没错，禁锢咒，我刚才有说过，魔法和魔法之间是可以相互影响的，禁锢咒的效果是什么？利用空气挤压对方从而达到限制移动的效果。”
“瞧瞧，弗利维教授的缴械咒被禁锢住了，两种魔法互相抵消，弗利维教授的攻击失效了，也给了韦斯莱教授反击的时间。”
场中形势忽然出现了变化，原本弗利维教授变形出的小鸟似乎有些不太妙，它们像是无头苍蝇一般开始在原地转起了圈。
“诸位。”麦格教授眼睛一亮，“都还记得我之前上课时候说过的一个例子吗？变形咒是可以对敌人变形出来的东西进行变形的，这样可以达到控制的效果。”
解说的同时，麦格教授心中不免骄傲，威利曾经可是她最得意的门生。
魔咒继续翻飞，麦格教授的解说也越来越高深，就连七年级的学生们都开始云里雾里，他们更加来不及去理解麦格教授话语里的意思了，只能拼命地将麦格教授说的话记在笔记本上。
弗利维教授的额间出现一颗汗珠，呼吸也开始变得有些粗重了起来，相反的是，威利的状态非常棒，甚至看起来更加红光满面和从容。
弗利维教授没有去管额间落下的汗珠，或者说，他沉浸在决斗带来的畅快中，无暇顾及。
但威利注意到了，他开始调整自己的动作，然后，合理地露出了一个小小的，细微的破绽。
经验丰富的弗利维教授眼前一亮，他瞬间抓住了威利这一个小小的“失误”，利用强大的魔力控制着小鸟齐齐冲向威利，每一只小鸟在大家的眼中闪烁着危险的红光。
威利本就是故意露出的破绽，对于弗利维教授的反击他早有准备，魔杖向下一挥，一道金色的光芒将威利遮掩住了。
“轰..”
“轰...轰轰...”
接连不断的爆炸声从场间响起，烟尘在保护罩里蔓延，靠近战场的小巫师们发出了惊呼，他们不由自主地向后退了退。
爆炸声来的密集，消散地也很快，场中漫起的烟尘也被一道无形的风卷得干干净净。
露出了一片坑坑洼洼的草坪，威利在金色的防护罩内安然无恙。
威利和弗利维教授两人默契地收回了魔杖，相视一笑。
“太精彩了。”麦格教授轻轻鼓掌，面上出现了一缕潮红，她将决斗场地恢复原样，笼罩了整个战场的魔法防护罩也渐渐消失。
“你们看到了吗？”
学生：？？？我们看到了什么？或者说我们应该看到什么？不就是发生了爆炸吗？
麦格教授不管学生们的疑惑，她兴奋地说道，声音有些颤抖，“刚才弗利维教授展现了非常精妙且高超的魔法技巧，他用一个魔法包住了另一个魔法，你们最后看到的那些鸟，每一只鸟中都有一道爆炸咒。”
学生们恍然大悟，原来刚才的爆炸是这么来的。
“韦斯莱教授的应对也非常好，可以看出来，他对魔力的控制非常的细微，刚才的鸟是从各种方向包围住韦斯莱教授的，只要有任何一个地方的魔力没有续上，或是超过了防护咒所能承受的范围，这场战斗韦斯莱教授就必输无疑。”
“这都是你们要学习的地方。但我敢说，就刚才对铁甲咒和缴械咒的各式复合运用就足够你们学习一辈子的了。”
此时一个七年级学生举起了手，“那我们什么时候学这个？”
“先把缴械咒和铁甲咒做到无声施法的程度吧。”麦格教授笑眯眯地道。
这场战斗被讨论了整整三天，因为到最后都没有分出胜负，学生们自发分成了韦斯莱党和弗利维党，时时刻刻都能在霍格沃茨城堡听到韦斯莱教授和弗利维教授谁更强的辩论赛。
“不会吧不会吧？你们没看到最后韦斯莱教授都不得不用防护咒才挡下来弗利维教授的魔法吗？”
“但弗利维教授的每一次攻击都被韦斯莱教授给瓦解了，这不能说明韦斯莱教授的强大之处吗？”
分别支持两方的小巫师相持不下，只好找到当事人抛出了疑问。
“事实上，弗利维教授比我更强。”威利笑眯眯地回答道，“他是我的老师，我的很多东西都是弗利维教授教我的。”
“不不不，这场战斗我输了。”弗利维教授则是持有相反论调，他并不认为自己的这位学生比自己弱上分毫，至少他不能仅凭一道变形咒将十数位食死徒坑杀在原地，光这一点就已经不弱于自己了。
而且，在决斗前，就已经约定过仅仅用简单的变形咒和学生们常用的魔法，但在最后，他使用了更加高阶的融合魔法，用变形咒将爆炸咒包裹住且控制其向对方进行轰炸是一种高阶的魔法技巧。
融合魔法这玩意可不是学生能够轻易掌握的，哪怕是毕业生，都没几个能够做到这样。
两位教授截然相反的态度降低了城堡里关于胜负的讨论，学生们开始更加关注魔法本身。
最近上魔咒课和变形课的时候，学生们的态度越发积极了不少，这让麦格教授和弗利维教授笑得合不拢嘴。
而在一年级的黑魔法防御术课上，威利展现出了一个新的玩具。
“看好了。”四个学院的学生聚在了一起，双眼放光地盯着威利的动作。
威利将手中系着长方形纸片的气球向上抛起，气球在纸片的作用下向下飘落，威利甩手抖出一发魔咒击中纸片，气球再次向上飘起，接着再次下落，但落点却已经不在原位，反而稍稍向另一侧偏移。
威利看也不看地再度击中了气球下摆系着的长方形纸片，气球再度浮空的同时，上空投影出一个“2”的字样。
威利轻描淡写地重复着动作，一边解释道，
“这是最低的难度，每次击中气球下方的纸片，将会得到一分。但请注意，魔咒如果击中了除纸片外的其余部位，气球将会加速下落，气球落地，游戏结束。”
小巫师们兴奋地点头，表示听懂了。
一年级的学生最是雀跃，他们在城堡里就像是被其它年级孤立了一样，可谁叫他们到现在为止都没能学会几个魔咒呢？
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